Jos olet aidalla siitä, milloin lapsesi tulisi aloittaa päiväkoti, et ole yksin. Joka vuosi vanhemmat eri puolilla Yhdysvaltoja joutuvat määrittämään kouluvalmiuden 5-vuotiaalle lapselle - alaikäraja, jonka useimmat osavaltiot asettavat koulukelpoisuudelle.
Ja vaikka jotkut osavaltiot vaativat koulunkäyntiä 5-vuotiaana, monissa muissa on pakollisia koululakilakeja, jotka alkavat 6-vuotiaana tai sitä uudempana, jolloin vanhemmat etsivät ohjeita lapsen koulunkäynnin aloittamiseen.
Milloin lapset aloittavat päiväkodin?
Useimmat lapset aloittavat päiväkodin viiden vuoden ikäisenä, vaikka he voivat aloittaa jo 4 tai 7 tai 7. Se, ovatko he kykeneviä aloittamaan, vaatii yleensä viiden vuoden ikäisyyden ennen tiettyä päivämäärää - yleensä elokuussa tai syyskuussa.
Todennäköisesti osavaltiosi tarjoaa päiväkodin, mutta kaikki valtiot eivät vaadi lapsia käymään. Syyskuusta 2020 lähtien on vain 19 osavaltiota ja Columbian piirikunta, joka vaatii lapsia käymään päiväkodissa osavaltion lakien tai asetusten perusteella osavaltion opetuskomission mukaan.
Muiden valtioiden vanhemmille päätös lapsen lähettämisestä päiväkotiin riippuu henkilökohtaisista vakaumuksista ja heidän alueensa pakollisista koululakilakeista.
Vuodelta 2018 saatujen tietojen mukaan joissakin osavaltioissa koulu on pakollista alkaen 5-vuotiaasta.Mutta oppivelvollisuus alkaa vasta 8-vuotiaana muissa.
Esimerkiksi Arkansas, Havaiji ja Maryland vaativat lapsia aloittamaan koulun 5-vuotiaana. Colorado, Florida ja Georgia asettivat iäksi 6 (Pennsylvania muutti äskettäin myös 6-vuotiaaksi). Ja Washington ei vaadi lapsia käymään koulua 8-vuotiaana.
Sääntöjen erot ja yksittäisten lasten kehitysmahdollisuudet voivat saada monet vanhemmat miettimään, mitkä tekijät vaikuttavat siihen ikään, jonka lasten tulisi alkaa päiväkodissa.
Mitkä syyt vaikuttavat siihen ikään, jonka lasten tulisi aloittaa päiväkodin?
Useat tekijät vaikuttavat lapsen valmiuteen aloittaa päiväkoti, mukaan lukien emotionaalinen, sosiaalinen, fyysinen, kehitys-, kotiympäristö, esikoulukokemus ja lukutaito.
StriveTogetherin piirikehityksen johtajan Cheryl Broadnaxin mukaan tärkeimpiä tekijöitä, joita perheet ottavat huomioon tehdessään tämän päätöksen, ovat:
- Lastenhoidon kustannukset. Monilla perheillä on tämän kanssa taloudellisia haasteita ja he päättävät ilmoittautua lastensa maksuttomaan lastentarhaan mahdollisimman pian taloudellisten huolenaiheiden lievittämiseksi.
- Kypsyys. Pystyykö lapsi tekemään itsehoitotapoja, kuten napit, vetoketjut ja muita taitoja, joita tarvitaan vessan itsenäiseen käyttöön? Onko lapsi valmis olemaan poissa kotoa ja harjoittelemaan opetustoimia luokassa?
- Akateemikot. Jotkut lapset ovat kasvaneet kotiin tai sosiaalistamiseen keskittyvissä olosuhteissa. Heitä on stimuloitava ja laajennettava oppimista.
- Yksilöllinen kehitys. Aikaisemmat olosuhteet, jotka viivästyttävät fyysistä, henkistä tai henkistä kehitystä, voivat myös vaikuttaa päätökseen odottaa pidempään, vaikka jotkut saattavat halutessaan ilmoittautua aikaisemmin, jotta heillä olisi entistä parempi pääsy varhaisvaiheisiin.
Kun tulee merkkejä siitä, että lapsesi on valmis päiväkodiksi, Ivy Prep -oppimiskeskuksen oppimisasiantuntija, tohtori Rebecca Mannis sanoo harkitsevan seuraavia kykyjä ja taitoja.
Onko lapsellasi:
- kyky istua yhdessä paikassa ja vuorotella
- vahva kielitaito
- kiinnostus kirjoihin, ääniin ja sanoihin
- kypsyys olla yhteydessä muihin lapsiin
- taidot hallita turhautumistaan
- kehon ja asennon voiman istua tuolissa pitkiä aikoja
- kyky sekä aloittaa yksin että sopeutua ryhmän vaatimuksiin
- kyky pitää kynää ja tehdä aloituspiirustuksia
- turhautumisen suvaitsevaisuus
- kyky vastata rakenteeseen ja uudelleenohjaukseen "on-demand" jonkin verran siirtymiä kohti?
Lisäksi Broadnax sanoo, että on olemassa useita keskeisiä akateemisia indikaattoreita siitä, että lapsi on valmis päiväkotiin. Nämä sisältävät:
- Kirjoittaminen. Lapsi alkaa kirjoittaa aakkoset ja kirjoittaa heidän nimensä.
- Kirje- ja äänentunnistus. Lapsi osaa nimetä aakkoset ja antaa ääniä. He voivat jopa nimetä sanan, joka alkaa tällä kirjaimella.
- Numerot. Lapsi voi laskea 10: een tai 20: een ja pystyy tunnistamaan visuaalisesti numerot.
- Värit ja muodot. Lapsella on perustunnistus ja ymmärrys väreistä ja muodoista.
- Lukeminen. Lapsi osaa pitää kirjaa, ymmärtää, että sanat menevät vasemmalta oikealle, ja tunnistaa riimisanat.
Tietenkin on tärkeää huomata, että kaikilla lapsilla ei ole samanlaista valmistelua päiväkodiksi. Jos lapsellasi ei vielä ole yllä lueteltuja taitoja, kun on aika tulla päiväkotiin, opettajat työskentelevät hänen (ja sinun) kanssa auttaakseen häntä oppimaan.
Entä "punapaidoitus"?
Jotkut perheet valitsevat lapsensa "paita". Vaikka tämä termi liittyi tyypillisesti siihen, että korkeakouluurheilija istuu vuodessa kehittymään sekä fyysisesti että henkisesti, punaiset paidat ovat nyt osa päiväkotivalmiuden päätösmatriisia.
Mannis sanoo odottavansa vuotta tai rekisteröimällä lapsen taktiseen syntymäpäivän katkaisuun kuuluvaan ohjelmaan, vanhemmat varmistavat, että heidän lapsensa ovat luokan vanhempien opiskelijoiden joukossa.
"Tämä on ollut hyödyllistä erityisesti joillekin pojille, joissa heillä on sitten aikaa kehittää keskittymistään, sekä muita kehitystavoitteita, kuten kynän pitäminen ja kirjoittamisen aloittaminen keksittyjen oikeinkirjoitusten avulla", hän sanoo.
Joillekin opiskelijoille ja perheille Mannis sanoo, että punaiset paidat vähentävät turhautumista, koska vanhemmat lapset voivat olla vahvempia, sosiaalisemmin kypsempiä ja pystyvät paremmin käsittelemään virallisten tutkijoiden huomio- ja muut neurologiset odotukset.
Monet asiantuntijat, mukaan lukien American Academy of Pediatrics (AAP), ehdottavat, että koulunkäynnin viivästyminen voi estää lapsia olemasta parhaassa oppimisympäristössä.
Itse asiassa julkisen kouluohjelman kautta saatavat varhaisen puuttumisen ohjelmat voivat tarjota tukea, joka voi parantaa koulutustuloksia.
Vaikka tätä käytäntöä tapahtuu julkisissa ja yksityisissä kouluissa, suurin osa vanhemmista kirjaa lapsensa lastentarhaan aikataulun mukaan tai kun he ovat oikeutettuja kansallisen koulutustilastokeskuksen tilastojen mukaan.
Mitä muuta vanhempien tulisi harkita ennen lapsensa aloittamista päiväkodissa?
Kun lapsilla on emotionaaliset, fyysiset ja kognitiiviset taidot, Mannis sanoo, että he ottavat todennäköisemmin vastaan ja osallistuvat menestykseen ja innostukseen.
Mutta kun heillä ei ole tarvittavaa perustaa, Mannis sanoo, että lapsen sijainti ja koulun odotukset eroavat toisistaan.
"Jotkut päiväkodin ohjelmat ovat edelleen jatkoa varhaiskasvatusohjelmille, jotka ovat enemmän leikki- ja etsintäpohjaisia, kun taas muut päiväkodit merkitsevät virallisen koulutuksen alkua", Mannis selittää.
Joten on kriittistä, että vanhemmat ymmärtävät harkitsemansa koulun kulttuurin ja lähestymistavan kysyessään itseltään: "Onko lapseni valmis?"
Nykyään Mannis sanoo, että tiedämme paljon enemmän siitä, kuinka lapset kasvavat, oppivat ja menestyvät. "Mitä enemmän vanhemmat ajattelevat lapsensa temperamenttia, oppimisprofiilia ja koulun ja yhteisön kontekstia, sitä enemmän he voivat tehdä harkittuja päätöksiä lastensa puolesta", hän sanoo.
Esimerkiksi jos lapsi lämpenee hitaammin temperamentilla eikä hänellä ole kehittyneitä kielitaitoja, Mannisin mukaan voi olla haastavaa sopeutua jäsenneltyyn, esiakateemiseen päiväkotiin.
"Sen sijaan, että jäsennelty päiväkoti luokka odottaa heidän kehittävän äänitaitoja ja hallitsemaan työkirjoja, he saattavat tarvita enemmän lattia-aikaa ja avoimia taideprojekteja", Mannis sanoo.
Oikealla jalalla aloittaminen auttaa lapsia aloittamaan koulunkäynnin tuntemaan itsevarmuutta ja menestystä. Broadnax sanoo, että tällä voi olla pitkäaikaisia vaikutuksia, kun oppilaat tuntevat olonsa hyväksi koulussa, mikä tarkoittaa enemmän sitoutumista, enemmän edistystä ja vähemmän todennäköisyyttä keskeyttää tai irtautua ajan myötä.
”Valmiudet auttavat oppilaita vähentämään stressiä, turhautumista ja ahdistusta koulussa. Ja valmiiksi tuleminen antaa vahvan perustan, jonka koulut ja opettajat voivat rakentaa ”, Broadnax sanoo.
Ottaa mukaan
Se, ilmoittaako lapsi lastentarhaan aikaisemmin vai myöhemmin, riippuu monista tekijöistä. Jos asut valtiossa, joka vaatii koulunkäyntiä 5-vuotiaana, sinun on lähetettävä lapsesi kouluun tai ilmoitettava kotikoulutuksestasi.
Mutta jos asut valtiossa, joka ei vaadi koulunkäyntiä 6-vuotiaana tai sitä vanhempana, päätös riippuu kouluvalmiudesta.
Jos sinulla on kysyttävää lapsesi kyvystä tai valmiudesta aloittaa päiväkoti, harkitse keskustelua paikallisen koulupiirin oppimisasiantuntijan tai peruskoulun johtajan kanssa.
