Hampaiden pesu, harjaus, pukeutuminen ja riisuminen, ruoanlaitto, töihin tai kouluun meneminen - kaikki tämä sisältää monimutkaisia liikkeitä ja ajatusprosesseja. Nämä toiminnat ovat oppineet monien vuosien ajan. Jokaisen lapsen on indeksoitava tiensä jalankulkijaan vuosien kovan työn jälkeen. Mutta mitä tapahtuu, jos et voi enää suorittaa joitain tai jopa kaikkia näitä toimintoja kerralla? Tässä tapauksessa a Toimintaterapeutti tarjota arvokasta apua.
Mikä on toimintaterapeutti?
Toimintaterapeutit käsitellä päivittäin välttämättömiä toimintoja - ja kun niitä on vaikea tai mahdotonta suorittaa. Toimintaterapiassa työskentelet asiakkaiden kanssa seuraavilla aloilla: lastentautien, neurologian, ortopedian / traumatologian / reumatologian, geriatrian ja psykiatrian aloilla.
Omavaraisuus: syöminen, pukeutuminen, ruoanlaitto, pesu sekä vapaa-aika: pelaaminen, urheilu, ystävien tapaaminen ja tuottavuus: oppiminen, siivous, työskentely. Nämä ovat kolme pääaluetta, joilla toimintaterapiaryhmät harjoittavat toimintaa ja jotka ovat tärkeitä terveelle elämälle.
Toimintaterapeutin ammatti voidaan oppia suoraan 3-vuotisella koulutuskurssilla valtion sertifioidussa koulussa tai tutkinnon kautta. Lääketieteellinen asiantuntemus, tunnustetut toimintamallit toimintaterapiassa ja terapiamenetelmien käytännön kehittäminen ovat vain kolme niistä monista moduuleista, joihin tuleva toimintaterapeutti rakentaa.
Yhteiskuntatieteet ovat toinen tärkeä aihe koulutuksessa. Toimintaterapeutin työ perustuu haluun antaa keholle, mielen ja sielulle sekä ympäristölle kokonaisuutena virrata terapiaa.
Hoidot ja hoidot
Viime vuosikymmeninä toimintaterapia on laajentunut mekaanisesta kokonaisuuteen. Arkitoimet eivät perustu pelkästään terveisiin motorisiin ja kognitiivisiin taitoihin.
Ympäristömme vaikuttaa toimintoihimme ja toimintoihimme - aivan kuten jokainen muotoilee ympäristönsä toimintaansa. Tästä syystä toimintaterapeutit eivät työskentele vain kuntoutuskeskuksissa, klinikoilla, kouluissa ja yksityisissä käytännöissä, vaan seuraavat myös asiakkaita kotiin integroidakseen asuntonsa, työpaikkansa, mutta myös heidän perheensä ja ystävänsä prosessiin.
Masennus, psykoosi ja syömishäiriöt ovat kliinisiä kuvia, joissa toimintaterapeutit voivat tukea psykiatrista ryhmää. Toimintaterapeutit auttavat sopeutumaan asiakkaaseen uudelleen yhteiskuntaan oppimalla uusia käyttäytymismalleja.
Syömishäiriöiden alalla, mutta myös terveydelle haitallisten käyttäytymismallien varhaisessa havainnoinnissa, anglosaksi-alueen toimintaterapeutit ovat yhä tärkeämpiä ennaltaehkäisyssä kouluissa.
Lastentautien toiminta-alue liittyy yleisimmin toimintaterapiaan. Tämä kenttä koskee ratkaisujen löytämistä sellaisten lasten tukemiseksi, joilla on liikuntarajoitteisia ja henkisiä rajoituksia, mutta myös lapsia, joilla on oppimisvaikeuksia ja keskittymisvaikeuksia. ADHD: n ja dysleksiasta kärsivien lasten vanhemmat työskentelevät yhä enemmän toimintaterapeuttien kanssa. Lastenlääkärit osoittavat monissa tapauksissa vanhempiensa lastensa kanssa sopiviksi Toimintaterapeutit.
Toimintaterapiassa asiakkaan ikä ei ole tärkeä. On monia syitä, miksi ihmiset yhtäkkiä eivät enää tunne kykynsä suorittaa päivittäisiä toimintoja. Työ- ja auto-onnettomuudet, aivohalvaukset, raajojen rappeuttavat häiriöt, amputaatiot, mutta myös iäkkäät ihmiset, jotka kokevat normaalin elämänsä rajoituksia dementian takia, ovat osa toimintaterapeutin työtä.
Heti kun onnettomuudesta, sairaudesta tai geneettisestä taipumuksesta johtuva rajoitus on olemassa, toimintaterapeutti voi tarjota apua oppimisessa tai uudelleenopinnassa.
Hoitomenetelmät ja -muodot
Tapa kuin a Toimintaterapeutti riippuu tietysti aina asiakkaasta, mutta muutama esimerkki voi tuoda työskentelytavan lähemmäksi.
Aikaisemmin kokonaisuutena pidetyt toiminnot uusitaan pieninä osina. Käytetään laitteita ja apuvälineitä, jotka ovat välttämättömiä asiakkaalle. Luovuus, joko maalaamalla, piirtämällä, käsin työskentelemällä, tai yhdessä taideterapeutin kanssa tai arjen ongelmien luovassa ratkaisussa, on keskeinen alue toimintaterapiatyössä.
Toimintaterapeutti etsii yhdessä asiakkaan kanssa uusia tapoja suorittaa vanhoja toimintoja uusien vaatimusten mukaisesti. Hän tekee tämän lääkäreiden, fysioterapeutien, psykologien, logopeerien, sosiaalityöntekijöiden ja monien muiden tuella.
Mistä potilaan tulee olla varovainen?
Kun valitset oikean Toimintaterapeutit asiakkaan iällä on merkitys. Aikuisten tapauksessa, jotka tarvitsevat apua onnettomuuden tai sairauden takia, toimintaterapeutti kuuluu yleensä kuntoutusryhmään tai hänet ohjataan lääkärin tai fysioterapeutin kautta.
Lastenlääkärit ovat ensimmäinen yhteyspiste lapsille. Lasten päiväkodit ja koulut työskentelevät yhä enemmän toimintaterapeuttien kanssa, ja ne voivat siksi auttaa vanhempia tekemään valinnan.
.jpg)
