Tiedetään, että oppilas muuttuu, kun se altistuu suurelle tai heikolle valolle. Vaikutus tapahtuu z. Esimerkiksi kun joku tulee kirkkaasta päivänvalosta pimeään huoneeseen. Tällä tavalla silmä mukautuu aina ympäristöönsä. Se on Pupillarefleksi, jota kutsutaan myös Valo tai pimeä sopeutuminen ja tapahtuu aina, kun silmän on suojattava verkkokalvo, joka tunnetaan myös nimellä verkkokalvo, liialliselta valon esiintymiseltä.
Refleksi tapahtuu tajuttomasti ja sitä käytetään myös lääketieteen alalla. Tavanomainen diagnoosi hätätilanteissa on oppilastesti. Tämä tehdään taskulampulla tai pupillometrillä silmän reagoinnin testaamiseksi. Koska pupillarefleksi on aivojen hallinnassa, diagnoosi voidaan tehdä aivojen toiminnan ja tietoisuuden perusteella ja potilaan tila voidaan arvioida paremmin.
Mikä on pupillirefleksi?
Koiranrefleksi, jota kutsutaan myös vaaleaksi tai tummaksi sopeutumiseksi, tapahtuu aina, kun silmän on suojattava verkkokalvo, joka tunnetaan myös nimellä verkkokalvo, liialliselta valon esiintymiseltä.Oppilas on silmän aukko, jonka läpi valo tunkeutuu silmän sisäosaan. Näkyvä pupillin koon muutos valolle altistettuna on iriksen refleksi. Kolmas aivohermo ja näköhermo ovat mukana pupillarefleksissä. Ärsyke nousee verkkokalvosta. Oppilas voi kaventaa tai laajentaa ja säädellä tulevaa valoa iirislihasten kautta.
Eri valaistuksessa silmä yrittää edelleen luoda kuvia. Oppilaan koko on sovitettu valokuvien olosuhteisiin, kuten kameran suljin. Tämä tapahtuu heti, kun verkkokalvon valoreseptorit havaitsevat. Verkkokalvo on silmän aistinvarainen alue ja sitä käytetään kaikkien valoärsykkeiden havaitsemiseen. Siinä on näkevä ja sokea osa.
Valon esiintymisen aikana oppilasta ei voida koskaan sulkea kokonaan, sen sijaan silmäreikä on erittäin kapea voimakkaassa valossa, jota kutsutaan mioosiksi. Ja päinvastoin, kun oppilas laajenee, se on mydriaasi.
Nämä prosessit tapahtuvat biokemiallisesti sensorisoluissa, jotka puolestaan ovat verkkokalvon kartiot ja sauvat. Gammasolut välittävät tietoa valon kulkemisesta näköhermon kautta keskiaivojen ydinalueelle, missä puolestaan kuidut on kytketty toisiinsa refleksin muodostamiseksi.
Kun puhutaan innervaatiosta, kyse on elinten tai kudosten tarjonnasta hermoilla. Oppilas laajenee laajentuneen pupillin lihaksen sympaattisen inervoinnin kautta. Tämä lihas on iiriksen pigmenttilevyllä ja toimii antagonistina sulkijalihaksen pupilla-lihakselle, joka puolestaan vastaa pupillin kaventumisesta. Tässä tapauksessa tapahtuu parasympaaattinen inervaatio. Sulkijalihaksen pupillin lihakset sijaitsevat iris-stroman takana ja siinä on hilamaiset kuidut. Iriksen refleksi kulkee yleensä molemmissa silmissä samanaikaisesti, vaikka valo sattuisi vain toiseen kahdesta oppilaasta.
Toiminto ja tehtävä
Verkkokalvo on varustettu erilaisilla valoherkillä soluilla, jotka puolestaan reagoivat eri spektrialueisiin. Siksi silmä ei voi vain erottaa vaaleaa ja pimeää, vaan myös suorittaa luonnollisen valkotasapainon. Näkevät ihmiset tuskin ymmärtävät ympäristön jatkuvaa värilämpötilan muutosta.
Oppilas ei reagoi vain refleksin kanssa, kun se altistetaan valolle. Silmälukko laajenee tai kapenee jopa lääkkeitä tai lääkkeitä käytettäessä, joten pupillirefleksi voi kertoa paljon asianomaisen tajunnan tilasta.
Oppilaan reaktio on myös vakavasti häiriintynyt, esimerkiksi jos henkilö on saanut vakavia päävammoja. Komomaisessa tilassa tai kun kliininen kuolema tapahtuu, pupillireaktioita ei enää ole. Jos refleksi epäonnistuu yhdellä kahdesta oppilaasta, se voi olla myös aivokasvain tai aivoverenvuoto.
Löydät lääkkeesi täältä
Memory Lääkkeet muistihäiriöitä ja unohduksia vastaanSairaudet ja vaivat
Oppilaan refleksin häiriöt esiintyvät aferenteissä ja efferentteissä muodoissa. Oppilaan sairaudet ovat häiriöt, jotka vaikuttavat signaalien siirtoon silmästä aivoihin. Voimakkaat sairaudet vaikuttavat päinvastaisella tavalla, häiriintynyt signaalin siirto aivoista silmään.
Aferenssisairauksissa z. Jos näköhermo on vaurioitunut, esimerkiksi pupillit eivät reagoi heti, kun vahingoittunut silmä loistaa. Samoin oppilaan supistumista ei enää tapahdu, kun etevä jalka on häiriintynyt. Tämä voi olla B. olkaa kyse vaurioista kolmannelle kallon hermostolle, u. a. on myös vastuussa silmämunan liikkeestä.
Verkkokalvon vaurio puolestaan johtaa pupillin koon virheelliseen reaktioon, koska vastaanotettujen valoärsykkeiden siirtoa ei enää tapahdu. Jos näköhermo vaurioituu, pupilli ei enää reagoi riittävästi muuttuviin valon vaikutuksiin. Tämä voi tapahtua aivo-alusten patologisissa muutoksissa, myös kasvaimissa, jotka sijaitsevat näköhermossa tai sen lähellä ja kohdistavat siihen painetta. Tällaisia vaurioita esiintyy myös multippeliskleroosissa.
Voimakkaat häiriöt voivat myös häiritä tiettyjä lihaksia ja hermoja. Lihakset säätävät oppilaita, hermot toimittavat näitä lihaksia. Jos on jokin häiriö, oppilaat ovat epätasa-arvoisia, mikä lääke puhuu anisokoriasta. Esimerkiksi oikea oppilas voi olla laajentunut, kun taas vasen on kapeampi tai normaali. On myös lihaksen häiriöitä, jotka säätelevät oppilaan kokoa. Tämän voi aiheuttaa ulkoiset vammat tai sairaudet, kuten diabetes tai Lymen tauti.
Parasympaaattinen hengitys puolestaan on useimmiten häiriintynyt, kun on hermovaurioita. Lääketieteessä sitä kutsutaan pupillotoniaksi. Tässäkin oppilaat voidaan laajentaa eri tavalla. Syynä on oppilaan lihaksen virheellinen suuntautuminen.
Jos sympaattinen hengitys on häiriintynyt, se on Hornerin oireyhtymä, joka esiintyy yleensä toisella puolella. Oireita ovat mioosi, roikkuva silmäluomi tai silmämuna, joka on vedetty pitkälle silmäholkkiin. Sitten puhutaan enoftalmosta.