Lasten kehityshäiriöt on erotettava lasten kasvuhäiriöistä. Jälkimmäinen liittyy pääasiassa fyysiseen kehitykseen, kun taas kehityshäiriöt koskevat pääasiassa henkisiä, kognitiivisia, motorisia, aisti-, tunne- ja sosiaalisia näkökohtia.
Mitkä ovat kehityshäiriöt?
© Uusi Afrikka - stock.adobe.com
Lasten kehityshäiriöt ilmenevät huonosti koulutetut toiminnot yhdellä tai useammalla eri elämänalueella. Lasten mielenterveyshäiriöissä älykkyys on usein heikentynyt.
Ajattelu on hidastunut ja emotionaalinen käyttäytyminen on häiriintynyt. Lisäksi lasten kehityshäiriöt ilmenevät heikosta kielen ymmärryksestä. Myös kyky puhua on jäänyt. Vaikuttavien lasten on myös vaikea huolehtia itsestään.
Jos motorisia kehityshäiriöitä esiintyy lapsilla, kömpelö käyttäytyminen on etusijalla, etenkin monimutkaisten liikkeiden seurauksena. Esimerkiksi maalaus ja käsityöt ovat yhtä ongelmallisia kuin pallopelit tai toisen jalan hyppääminen. Vaikuttavat lapset ovat kehityksessään aina huomattavasti ikätovereidensa takana.
Noin kolme prosenttia Saksan lapsista kärsii lasten kehityshäiriöistä. Pojat kärsivät useammin kuin tytöt.
syyt
Lasten kehityshäiriöillä ei aina ole tunnistettavissa olevia syitä. Lasten motoriset kehityshäiriöt ovat joskus perinnöllisiä. Syy voi olla myös haitallisia vaikutuksia syntymän ympärille, kuten hapen puute. Lasten kehityshäiriöt voivat johtua myös aivojen epämuodostumista.
Lasten mielenterveyshäiriöt ovat melkein aina synnynnäisiä tai johtuvat raskauden aikana esiintyneestä infektiosta. Aivokalvontulehdus, vakava onnettomuus päävammojen kanssa ja aineenvaihduntataudit voivat myös olla ratkaisevia.
Tiedetään, että trauma voi laukaista kehityshäiriöitä lapsilla. Ei ole harvinaista, että äidin huono elämäntapa on vastuussa henkisistä ja fyysisistä puutteista. Tupakointi, huumeet ja alkoholin käyttö voivat aiheuttaa lapselle vakavia kehityshäiriöitä raskauden aikana. Joskus ei myöskään löydy syytä lasten kehityshäiriöille.
Oireet, vaivat ja oireet
Lasten kehityshäiriöt voivat olla hyvin erilaisia ja myös ominaispiirteitä. Tästä syystä ei yleensä ole mahdollista ennustaa oireita. Nämä häiriöt johtavat kuitenkin aina huomattavasti viivästyneeseen sairastuneen lapsen kehitykseen ja siten myös rajoituksiin ja valituksiin aikuisina.
Lapset kärsivät kasvuhäiriöistä ja henkisestä tai motorisesta kehityksestä. Tämä johtaa lyhyeen vartaloon tai alikehittymiseen kehon eri osissa, joten lapset kärsivät rajoitetusta liikkuvuudesta. Myös henkinen kehitys on selvästi hidastunut, niin että älykkyys on heikentynyt ja mahdollisesti hidastunut.
Tässä ei voida ennustaa, voidaanko nämä häiriöt korjata, koska jatkotapa riippuu suuresti lasten kehityshäiriöiden syystä. Lisäksi potilailla voi olla erilaisia epämuodostumia, jolloin myös sisäelimet voivat kärsiä.
Tästä syystä lasten kehityshäiriöt johtavat joskus potilaan odotettavissa olevan eliniän lyhentymiseen. Häiriöillä voi olla myös kielteinen vaikutus psyykeen, joten jotkut kärsivät ihmiset kärsivät masennuksesta tai muista psykologisista häiriöistä. Vaikuttavat myös vanhemmat tai sukulaiset.
diagnoosi
Psykologit, lastenlääkärit tai fysioterapeutit tunnustavat usein lasten kehityshäiriöt. Lapsen kehitysaste tarkistetaan ja arvioidaan pistejärjestelmällä.
Lasten kehityshäiriöiden diagnosointia ei tule koskaan tehdä yksin, vaan aina ryhmässä. Virheellisiä arvioita ja niistä johtuvia vääriä toimenpiteitä tulisi välttää. Jotkut lapset ovat vain myöhässä bloomers. Tämä ei saa johtaa leiman ennenaikaiseen vastaanottamiseen "kehityshäiriöisiin".
Jotkut maallikot olettavat, että kehityshäiriöt kehittyvät lapsilla. Tämä on väärin. Lasten mielenterveyshäiriöitä ei voida parantaa. Vain pieniä lasten liikuntahäiriöitä voidaan parantaa paljon liikunnalla. Yleensä lasten kehityshäiriöt on tunnistettava mahdollisimman nopeasti ja hoidettava asianmukaisesti.
Milloin sinun pitäisi käydä lääkärillä?
Lääkärin tulee selvittää lasten kehityshäiriöt heti, kun ne havaitaan arjessa. Jos lapset kehittyvät huomattavasti ikätovereihinsa verrattuna, on tarpeen käydä lääkärillä. Kehitysviiveitä sitä vastoin pidetään normaalina eikä vaadi lääketieteellistä hoitoa.
Useimmissa tapauksissa lapset korvaavat viivästymisen tulevina vuosina. Kehityshäiriöissä on mielenterveyden tai motoristen taitojen poikkeavuuksia. Lääkärin on tutkittava lapset, jos heidän sosiaalinen käyttäytymisensä on normin yläpuolella.
Aggressiivisesta tai epätavallisen passiivisesta käytöksestä on keskusteltava lääkärin kanssa. Jos raajoja ei voida käyttää tavanomaisella tavalla tai jos lapset reagoivat havaittavissa olevalla tavalla aistiärsykkeisiin, lisätutkimukset ovat tarpeen. Apateettinen käyttäytyminen, pään pysyvä kallistus tai kyvyttömyys suorittaa silmäliikkeitä synkronisesti ja mielivaltaisesti tulee antaa lääkärille.
Jos lapsi ei oppia ymmärtämään kieltä tai jos älykkyys on heikentynyt, lääkärin tulee tutkia se. Jos liikkeitä ei voida koordinoida tai jos ei ole mahdollista liikkua itsenäisesti, lapsi tarvitsee lääketieteellistä apua. Jos normaalit vapaa-ajan toiminnot, kuten leikkiminen tai maalaaminen lasten kanssa, voidaan toteuttaa vain rajoitetusti, on otettava yhteys lääkäriin.
Lääkärit ja terapeutit omalla alueellasi
Hoito ja hoito
Lasten lievät kehityshäiriöt osoittautuvat positiivisiksi oikealla hoidolla. Pienet moottorivajeet voivat todellakin loppua pysyvästi paljon harjoiteltua. Lasten mielenterveyshäiriöitä ei voida hoitaa.
Työterapiaa käytetään usein hoitoon. Hälytys signaali lasten kehityshäiriöistä viivästyy aina kielen kehitystä. Lastenlääkäri tunnustaa tämän suunniteltujen tutkimusten aikana. Lasten kehityshäiriöt näkyvät tällä alueella jo kahden vuoden ikäisenä. Puhehäiriöitä hoitavat puheterapeutit.
Tie ENT-lääkärille on välttämätön. On mahdollista, että kuulovaikeudet voivat haitata kielen kehitystä. Lasten kehityshäiriöitä hoidettaessa on aina otettava huomioon itsetunnon lisääntyminen. Lapsella, jota tuetaan ja jolla on valtuudet, on myös enemmän luottamusta. Kaikkien muiden ihmisten tulisi yleensä olla varovaisia, etteivät he kohtele lapsia pilkauksella tai pahoinpitelyllä. Muutoin pelot ja häiriöt sosiaalisessa käyttäytymisessä nousevat nopeasti esiin.
Judo ja uinti voivat auttaa motorisissa kehityshäiriöissä parantaa koko liikettä. Lasten kahden tunnetuimman kehityshäiriön (autismi ja Rett-oireyhtymä) ennuste ei ole kovin suotuisa. Siitä huolimatta, asianmukainen hoito voi vaikuttaa kurssiin jossain määrin positiivisesti.
Näkymät ja ennuste
Lasten kehityshäiriöillä on epäsuotuisa ennuste. Monia oireita voidaan lievittää nykyaikaisilla hoitomenetelmillä ja varhaisella sairaanhoidolla. Sairaat lapset toistavat kuitenkin harvoin täydellisen.
Monien kehityshäiriöiden tapauksessa hoidon tavoitteena on parantaa nykyisiä elinolosuhteita ja pidentää ennustettua elinaikaa. Kattava ennuste voidaan kuitenkin tehdä vain yksittäisten häiriöiden perusteella.
Mielenterveyshäiriöiden kohdennetun koulutuksen käyttö muistin rakentamiseksi auttaa. Tämä lisää kognitiivista suorituskykyä. Puheterapiamenetelmiä käytetään motorisen kehityksen häiriöihin. Yksilölliset harjoitukset kehitetään yhteistyössä potilaan ja heidän sukulaistensa kanssa. Ne voidaan suorittaa itsenäisesti tai terapeuttisella tuella.
Mitä useammin ja intensiivisemmin harjoitteluyksiköt toteutetaan, sitä parempi ennuste on usein. Kirurgiset toimenpiteet tarjoavat mahdollisuuden korjauksiin lukemattomissa epämuodostumissa. Tavoitteena on optimoida nykyinen elämänlaatu, koska lääketieteellisestä kehityksestä huolimatta luonnollista fyysistä toimintaa tai ulkonäköä ei usein voida saavuttaa.
Jos psykologisten ongelmien tiedetään aiheuttavan lasten kehityshäiriöitä, käytetään psykoterapeuttisia toimenpiteitä. Raskauden aikana odotetun äidin traumaattiset tai huonot elinolosuhteet tulisi käsitellä ja ratkaista tällä tavalla.
ennaltaehkäisy
Paras tapa estää lasten kehityshäiriöitä on käydä lastenlääkärin tarjoamissa tarkastuksissa. Lääkäri tunnistaa kaikki lasten kehityshäiriöt hyvissä ajoin ja voi aloittaa asianmukaiset toimenpiteet. Joten lasten kehityshäiriöt eivät muutu pysyviksi häiriöiksi. On myös tärkeää, että lapsi saa vauvana paljon henkilökohtaista osoitetta ja huomiota. Jotta se kypsyy henkisesti ja fyysisesti.
Jälkihoito
Lasten kehityshäiriöissä vanhemmilla ja lapsilla on käytettävissä erilaisia seurantatoimenpiteitä. Lasten kehityshäiriöitä tulisi kuitenkin tutkia ja hoitaa ensisijaisesti. Lapset ovat enimmäkseen riippuvaisia intensiiviterapiasta näiden häiriöiden vähentämiseksi tai rajoittamiseksi kokonaan.
Niitä on edistettävä intensiivisesti. Pienet harjoitukset omassa kodissasi voivat myös auttaa minimoimaan lasten kehityshäiriöt. Vanhemmat saavat tukea yleensä ohjaavilta opettajilta tai opettajilta.Lisäksi vanhemmat ja useimmiten myös lasten sukulaiset, joilla on kehitysvaikeuksia, tarvitsevat paljon kärsivällisyyttä.
Vanhempien on ymmärrettävä tämä ehto voidakseen harjoittaa sitä. Lapsia ei saa hukkua, koska tällä voi olla kielteinen vaikutus näiden häiriöiden hoitoon. Usein ystävät tai sukulaiset voivat tukea vanhempia arjessa. Lasten rakastavalla hoidolla voi myös olla positiivinen vaikutus näiden häiriöiden kulkuun. Lasten kehityshäiriöt eivät yleensä alenna lasten elinajanodotetta.
Voit tehdä sen itse
Lapsen kehityshäiriön tapauksessa on tärkeää saada kattava tieto häiriön syistä ja diagnoosin taustasta. Lasten tarpeisiin ja kykyihin räätälöityjä jälkeläisten rahoitusmahdollisuuksia tulisi kehittää ja toteuttaa yksilöllisesti ja läheisessä yhteistyössä lääkärin kanssa. Monissa tapauksissa vanhemmat ja lähisukulaiset tarvitsevat myös psykologista tukea. Tämä on hyödyllinen tilanteen ja olosuhteiden käsittelemisessä.
Lapsen sairaudella on valtava vaikutus kaikkien sairastuneiden arjen prosesseihin. Se johtaa elämänmuutokseen, joka liittyy usein erilaisiin rajoituksiin. Jotta lapsen odotukset eivät ole liian korkeat sairauden takia, sosiaalisessa ympäristössä toimiville ihmisille tarvitaan hyvää kasvatustöitä.
Positiivisella ja optimistisella asenteella elämään voidaan saavuttaa parannuksia lapselle ja vanhemmille yhdessä elämisessä. Tilanteen omaksuminen on välttämätöntä, jotta ei aiheuteta uusia sairauksia tai psykologisia ongelmia.
Vertailua saman ikäisten lasten kehitysmahdollisuuksiin tulisi välttää kokonaan. Vapaa-ajan aktiviteetit ja koulumahdollisuudet tulisi mukauttaa lapsen toiveisiin ja tarpeisiin. On tärkeää luoda lapselle tunnetta saavutuksesta motivaation edistämiseksi ja oppimisroman lisäämiseksi.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
