Sovellettu käyttäytymisanalyysi

Sovellettu käyttäytymisanalyysi on englannin kielen nimi Sovellettu käyttäytymisanalyysi. Tämä ymmärretään psykoterapiamenetelmäksi, jota käytetään autismin häiriöiden hoitamiseen.

Mikä on sovellettu käyttäytymisen analyysi?

Sovellettu käyttäytymisanalyysi (ABA) tarkoittaa sovellettua käyttäytymisanalyysiä. Tämä tarkoittaa hoitomenetelmää autismispektrin häiriöiden hoitamiseksi. Tieteellisiä käyttäytymisperiaatteita käytetään vahvistamaan potilaan luonteenpiirteitä ja vähentämään autismista johtuvia ongelmia.

Perusteet soveltuvalle käyttäytymisanalyysille asetettiin u. a. amerikkalainen psykologi B. F. Skinner (1904-1990). Ivar Lovaas käytti sitä kuitenkin ensimmäisen kerran autismin kanssa lapsilla 1960-luvun alkupuolella. Los Angelesin yliopistossa tehdyn tutkimuksen aikana lääketieteen ammattilainen havaitsi, että intensiivinen käyttäytymishoito oli hyödyllinen autistisille lapsille. Terapialla Lovaas yritti tarjota autistille ympäristön, joka rohkaisi oppimista. 1980-luvulla hän julkaisi kirjan hoidon tehokkuudesta.

Myös 1980-luvulla useat psykologit kehittivät konseptin, joka käsitteli autististen lasten opetusta B. F. Skinnerin perusteella ja joka perustui sanallisen käyttäytymisen (kielellisen käyttäytymisen) teoriaan. Ajan myötä ne lisäsivät sovelletun käyttäytymisanalyysin tehokkuutta. Nykyään menettelyä kutsutaan ABA verbaaliseksi käyttäytymiseksi (ABA / VB). Tällä tavoin termi Lovaas-terapia korvattiin myös sovelletulla käyttäytymisanalyysillä.

Toiminta, vaikutus ja tavoitteet

Applied Behavior Analysis on psykoterapia, joka perustuu operanttihoitoon. Tämän lähestymistavan tarkoituksena on vähentää potilaan autistista käyttäytymistä. Tavoitteena on varmistaa, että autistisia ihmisiä voidaan kasvattaa paremmin ja oppia helpommin. Tällä menetelmällä voidaan helpottaa autistisen lapsen perhettä. ABA antaa autistiselle henkilölle mahdollisuuden olla positiivinen sosiaalinen käyttäytyminen ja luoda suhteita muihin ihmisiin.

Soveltuvan käyttäytymisen analyysi luokittelee ihmiset tyhjäksi paperiarkiksi, joka voidaan täyttää sisällöllä. Autististen ihmisten ongelmallista käyttäytymistä voidaan rajoittaa ja jopa poistaa menettelyn avulla, jotta potilas saa uutta haluttua sisältöä. ABA-hoidon kannattajat kutsuvat tätä menettelyä nimellä "poisto" tai "muoto".

ABA-terapia alkaa vaiheittaiselta mitattavissa olevan käyttäytymisen opettamiselta. Tämä tarkoittaa, että autististen lasten vaikeasti opittava käyttäytyminen jaotellaan lukuisiksi pieniksi paloiksi. Tällä tavalla heille opetetaan askel askeleelta niin, että he oppivat viime kädessä kommunikatiiviset ja sosiaaliset taidot.

Soveltuvan käyttäytymisen analyysin alkuvaiheessa oppitunnit pidetään 1: 1-tilanteissa. Tämän avulla lapset voivat oppia jokapäiväisistä tilanteista. Ensinnäkin annetaan apua tehtävien onnistuneessa selviytymisessä. Myöhemmin ei ole apua. Äskettäin opittujen taitojen ja käyttäytymisen lujittamiseksi käytetään erilaisia ​​vahvistavia seurauksia. Mitkä nämä ovat, riippuu yksittäisestä lapsesta. Ne voivat olla päävahvistimia, kuten välipaloja, aktiviteetteja, kuten pallopelejä, pyöräilyä, uintia, trampoliinihyppyjä tai keinut, ja esimerkiksi videoita, tietokoneita, musiikkia tai kirjoja. Siksi on tärkeää selvittää, mihin vahvistimiin lapsi reagoi. On myös tärkeää, että lapsi nauttii oppimisesta ja on viime kädessä motivoitunut oppimaan uusia asioita omasta aloitteestaan.

Lisäksi lapsen tulisi oppia eri tilanteissa. Oppimistilanteita voi syntyä omissa neljässä seinässä, kuten lastenhuoneessa, kylpyhuoneessa tai keittiössä, mutta myös puutarhassa, leikkikentällä tai supermarketissa. Taidot yleistetaan siten, että ne ovat lapselle toiminnallisesti tärkeitä. Vain kun lapsi pystyy käyttämään taitoja toistuvasti eri materiaalien ja ihmisten kanssa, he todella hyötyvät oppimastaan.

Toinen tärkeä kohta soveltuvassa käyttäytymisanalyysissä on käyttäytymisanalyysi. Terapeutti analysoi muuttujia, jotka edistävät lapsen epäasianmukaista käyttäytymistä, kuten vihan iskuja, huutaa, aggressiivisuutta ja pakenevaa. Tavoitteena on muuttaa ylläpidettäviä tekijöitä ja tunnistaa sopivat vaihtoehdot. Lapsi oppii ilmaisemaan toiveensa sopivasti, ts. Kielen tai eleiden avulla.

Pitkäksi ajaksi sovellettu käyttäytymisanalyysi sai vähän huomiota Saksassa. Vain muutaman viime vuoden aikana terapiamenetelmään on kiinnitetty enemmän huomiota. Myös tässä maassa ABA tunnustetaan nyt autismin hoidon teoreettiseksi perustaksi.

Löydät lääkkeesi täältä

Riskit, sivuvaikutukset ja vaarat

Sovellettu käyttäytymisanalyysi ei sisällä mitään riskejä tai komplikaatioita. Hoitomenetelmää on kuitenkin viime aikoina kritisoitu enemmän, ja sitä ilmaisevat myös ihmiset, joille itse autismi vaikuttaa.

ABA-terapian kriitikot huomauttavat, että kyseessä on klassinen hoito, joten menestys on kyseenalainen. Esimerkiksi autististen ihmisten on kestettävä ei-toivottu kontakti. Tällä kuitenkin sovellettu käyttäytymisanalyysi ohittaa vammaisen autonomian. Silmäkosketus on myös erittäin stressaavaa autistisille ihmisille, ja joskus jopa liittyy kipuun. Lasten ABA-hoidon aiheuttama paine johtaisi usein siihen, että lapset reagoivat herkemmin väärinkäytön tilanteisiin ja tuntevat usein avuttomuutensa. Hoidon aikana autistinen henkilö tietää, että hänen ei-merkityksellä ei ole merkitystä.